Okt 19

Es lohnt sich! Preisgelder für den Ideenwettbewerb für Kinder und Jugendliche: Bewerbungen bis zum 07.11.2018

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Bis zum 7. November 2018 können Kinder und Jugendliche aus der Uckermark ihre Projektideen bei der Bürgerstiftung Barnim Uckermark einreichen.

Eine Kinder- und Jugendjury entscheidet, welche drei Ideen ein Preisgeld aus den insgesamt zur Verfügung stehenden 1.200 € bekommen.

Alle Infos zum Wettbewerb auf http://buergerstiftung-barnim-uckermark.de/ideenwettbewerb/ . Dort findet man auch die Bewerbungsunterlagen und eine Checkliste für Kinder und Jugendliche.

Die Bürgerstiftung freut sich auf zahlreiche Bewerbungen aus der Uckermark!

 

Okt 17

Einladung: 10. Nacht der Ausbildung am Fr., 19.10.2018

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Quelle: https://www.schwedt.eu/sixcms/detail.php/land_bb_boa_01.c.389277.de?utm_source=dlvr.it&utm_medium=facebook

Alle Informationen zum Programm und Hinweise zu Busfahrzeiten für die An- und Abreise stehen auf dem Prgoramm-Flyer, siehe Programm (zum Download auf www.pck.de).

Okt 14

Demokratiepreis 2018 mit drei Mal 1.500 €: Bewerbungen bis zum 19.10.2018

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Der zum 5. Mal verliehene Demokratiepreis der Bürgerstiftung Barnim-Uckermark wird in diesem Jahr in drei Kategorien verliehen:
– Inklusion
– Courage und Durchsetzungsvermögen
– Vernetzung.
Jede Kategorie ist mit 1.500,00 € Preisgeld dotiert.
Aufgerufen sind Menschen aus Initiativen, Vereinen und Bildungseinrichtungen.
Bewerbungen sind bis zum 19. Oktober 2018 möglich.
Weitere Informationen gibt es hier:
http://buergerstiftung-barnim-uckermark.de/demokratiepreis/

Okt 03

Eine Reise nach Lateinamerika

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Ein (Aus)Flug nach Südamerika

Vom 25.09. bis 27.09.2018 besuchten die 9. Klassen das Lateinamerika-Projekt unter der Leitung von Herrn Matthias Nitsche. Von den Inkas bis zu eigenen Erlebnissen und Eindrücken aus Peru und Bolivien versuchte er uns Länder und Menschen näher zu bringen. Er nahm uns mit auf seine Reise: Neben seinen Gesangskünsten präsentierte er uns einige seiner Musikinstrumente, die er von seinen Reisen mitgebracht hat. Unter anderem zeigte er uns seine Charango aus dem Panzer eines Gürteltieres, eine Bombo – eine große Felltrommel – und eine Vielzahl kleiner Rhythmusinstrumente.
Wir beschäftigten uns  mit der geschichtlichen Entwicklung dieser Länder und konnten so Verständnis dafür entwickeln, welche Folgen die Eroberung und die koloniale Ausbeutung, vor allem für die indogenen Völker bis heute haben.
So beschäftigten wir uns   inwieweit unser  Lebensstil in Verantwortung für andere Völker sowie für zukünftige Generationen zu sehen ist.  Er informierte uns  zum weltweiten Agieren von großen Unternehmen in „armen“  Ländern, so  z.B.  über den unfairen Handel  der Banane  und welchen Einfluss „wir als Käufer“ nehmen könnten.
Ein weiteres Highlight war das Alpakafell, das er auf der Rückfahrt vom Titicacasee von einer Familie geschenkt bekam und uns zum Anfassen mitbrachte.
So vergingen die Interessanten Stunden rund um Lateinamerika  recht schnell.

Schüler des  Jg. Klasse 9