Jun 06

3. Junior-Science-Café

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Daniela Windolff / 05.06.2018, 21:00 Uhr
Angermünde (MOZ) „Energie – sauber, sicher, bezahlbar“, das war das Thema des 3. Junior-Science-Cafés im Angermünder Einstein-Gymnasium. Zu der informativen Vorlesung zum Thema erneuerbare Energie hatten die Schüler externe Experten eingeladen.
Okt 04

Unser Klassenraum verwandelte sich

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Text und Fotos: Luis Bormann
Redakteur bei InVitrO – Die Schülerzeitung im Schaukasten und im Internet
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In der Woche vom 18. September bis zum 22. September 2017 fand an unserer Schule die Juniorwahl statt.

 

© Juniorwahl 2017

 

Mit diesem größten Schulprojekt zur politischen Bildung bekamen wir einen Eindruck, wie sich „wählen“ anfühlt. Dieses Jahr nahmen 3.478 Schulen und somit insgesamt 1 Million Jugendliche an der Juniorwahl teil. Als wir, die Kl. 9/2 am Montag, den 18. September, in unseren Klassenraum kamen, sah man sofort eine große Wahlurne und die sogenannte Wahlkabine. Es war ein Tisch, welcher von einem großen Pappaufsteller umgeben war. Er schützte die Wähler vor neugierigen Blicken. Unserer Raum hatte sich auf einmal in ein Wahllokal verwandelt. Weiterlesen »

Sep 11

Mathematik für Schüler an der Uni-Potsdam

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Auch im Schuljahr 2017/18 bietet das Institut für Mathematik der Universität Potsdam eine Projektreihe zur Förderung mathematisch interessierter Schülerinnen und Schülern an. Die Veranstaltungen zu Themen aus den verschiedensten Teilgebieten der modernen Mathematik werden wieder an sechs Samstagen im kommenden Schuljahr durchgeführt.

Zielgruppe:
Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 9-12, die Mathematik spannend finden und gerne knobeln. Alle Vorträge sind mit elementarem Schulwissen zugänglich, eine weitere Vorbereitung nicht notwendig.

zur Homepage…

Der Flyer als PDF.

Jul 13

Deutsch-polnisches Treffen in Piasek

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Sep 18

Auf in die weite Welt! Störe auf dem Weg in die Ostsee – und wir sind dabei!

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Text und Fotos: Jana Maier (Biologie- und Lateinlehrerin am Einstein-Gymnasium Angermünde)
Gastredakteurin bei InVitrO – Die Schülerzeitung im Schaukasten und im Internet
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Störe sind seit den 1960er Jahren in Deutschland ausgestorben. Aufgrund dieses kritischen Zustands gründete am 01.07.1994 eine Gruppe von Biologen und Fischereiexperten die „Gesellschaft zur Rettung des Störs e.V.“ (GRS). Weiterlesen »

Sep 11

Text: Adriaen Neumuth (Kl. 10/3)
Fotos: Jana Maier (Biologie- und Lateinlehrerin am Einstein-Gymnasium Angermünde)
Gastredakteure bei InVitrO – Die Schülerzeitung im Schaukasten und im Internet
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Tag 1: Köpfe zusammenstecken

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Nov 06

Erlebnisunterricht zwischen Angermünde und Cottbus

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Am 15.10.2014 fuhr der Grundkurs Physik mit Frau Henschke, Frau Dr. Hainich-Doepner und Herrn Höffler im Rahmen des naturwissenschaftlichen Unterrichts  ins UNEX- Labor nach Cottbus. Nach einer Sightseeing-Tour durch Angermünde mit unserem Busfahrer und einer kleinen Unsicherheit beim Finden der richtigen Autobahnauffahrt hatten wir ohne Navi einen  Autobahnparkplatz finden können. Dort wurde das Navigatationsgerät des Busfahrers mithilfe von Herrn Höffler richtig eingestellt. Mittels einiger zusätzlicher Weganweisungen erreichten wir schließlich unser Ziel. In Cottbus hatten wir dann u.a. die Möglichkeit, neben dem Experiment zur Bestimmung der Naturkonstanten „Elementarladung“ nach Millikan auch ein Experiment zum Photoeffekt durchzuführen. Zum Abschluss wurde mit flüssigem Stickstoff experimentiert. Schwebende supraleitende Werkstoffe über Permanentmagneten beeindruckten uns am meisten.

Am späten Nachmittag fuhren wir wieder in Richtung Heimat und kamen nicht nur dank unseres versierten Busfahrers mit völlig neuen Eindrücken wieder zu Hause an.

 

Okt 09

Chemieunterricht an der Uni Potsdam

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Egal, ob ausgeschlafen oder nicht, am Samstag dem 20. September 2014 packten etwa 50 Schüler des Einstein Gymnasiums Angermünde alles Nötige zusammen und fuhren mit dem Bus quer durch Brandenburg und Berlin zur Universität Potsdam.

Diese bot im Rahmen des „Tag(s) der offenen Tür der Chemie“ interessante Vorlesungen und Führungen. Ziel war, evtl. interessierte Schüler für das Chemiestudium zu begeistern und gleichzeitig vertiefende Inhalte für den Unterricht zu übermitteln.

In diesem Jahr bot sich die Möglichkeit Vorlesungen zu besuchen und sich mit diversen Themen wie Farben, Lumineszenzen, Magnetfeldern, etc. zu beschäftigen. Viele Schüler, vor allem aus dem Seminarkurs Biologie, besuchten die Vorlesung von Prof. Dr. Bernd Schmidt mit dem Thema „Natur, Labor und Apotheke: Was haben eigentlich Arzneimittel mit Chemie zu tun?“. Dort wurde innerhalb von etwas mehr als einer Stunde der Zusammenhang zwischen natürlichen Wirkstoffen z.B. der Rinde der Sal-Weide (gegen Schmerzen und Entzündungen) und der chemischen Herstellung von Medikamenten, z.B. durch Isolation und künstliche Herstellung von Elementen oder Elementverbindungen, erläutert.

Direkt im Anschluss gab es unter anderem die Möglichkeit sich mit dem Thema „ Im Reich der Farben; Von Farben in der Natur bis zur Farbstoffsynthese in der organischen Chemie“ auseinanderzusetzen. Diese zweite Vorlesung von Dr. Dirk Schanzenbach, Fachmann für angewandte Polymerchemie, vermittelte praxisorientiert das Gliederungsprinzip von Farben, ursprünglich entstehend aus natürlichen Farben, wie das Blattgrün, sowie der Herstellung synthetischer Farben und vermittelte nebenbei auch einige geschichtliche Ereignisse. Durch eine Vielzahl von Experimenten, angefangen von der, auch im Unterricht angewandten Methode der Flammenfärbung, bis hin zur Herstellung von Azofarbstoffen, zog er vor allem die visuell veranlagten Besucher in  seinen Bann.

Nach diesen zwei Vorlesungen standen die Räumlichkeiten zur Besichtigung offen und die Besucher konnten allein oder in kleinen Gruppen an weiteren Angeboten der Studenten, Doktoranden und Professoren teilnehmen.

Zum Beispiel konnte man unter Anleitung die Verwendung und den Aufbau eines selbstgebauten Photometers inspizieren, mit dem die Farbintensität unterschiedlich konzentrierter Lösungen ermittelt werden konnte.

Außerdem gab es die Möglichkeit mithilfe der Elektronenmikroskopie kleine Dinge z.B. Insekten zu vergrößern und individuelle Strukturen im Erscheinungsbild zu beobachten.

Ein weiteres Angebot gab es in Form einer kleinen Unterrichtseinheit zur Fluoreszenzspektroskopie d.h. zur Untersuchung des Energiespektrums von Fluoreszenzen, also dem Aufleuchten eines Stoffes. Zu diesem Zweck durften die Besucher unter Anleitung eine Fluoreszenz herstellen, um anschließend wesentliche Merkmale des Stoffes festzustellen.

Der Besuch der Universität zahlte sich auch insofern aus, als dass sowohl Lehrer als auch Schüler viele Anregungen zur Mitgestaltung des Unterrichts bekamen, unter anderem durch das Erlernen neuer Experimentdurchführungen.

Aufgrund der großen Menge an neu errungenen, interessanten Informationen fuhren selbige Schüler, die am Morgen doch reichlich verschlafen aus der Wäsche guckten, um einiges aufgeweckter wieder nach Hause.

Text: Elin Menter

Okt 08

Erlebnisunterricht mit dem EWE-Mobil

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Im Rahmen des fächerübergreifenden Unterrichts zum Thema Energie macht das Energiemobil in der Woche vom 06.-10.10.2014 halt am Einstein-Gymnasium Angermünde.

Ausgestattet mit mobilen Werkstätten, Messkoffern, Medien und umfangreichen Anschauungsmaterialien haben die Schüler der Klassenstufe 8 die Möglichkeit, Mini-Windräder, Kurbelgeneratoren oder Solarmobile selbst herzustellen. Dabei sind neben technischem Verständnis auch handwerkliche Fähigkeiten gefragt. Nicht immer gelingt es gleich auf Anhieb,  Werkstück und zwei Werkzeuge gleichzeitig beim Verschrauben festzuhalten. Begriffe wie Entgraten, Kontern oder Verzinnen scheinen aus dem Allgemeinwissen unserer Jugendlichen gänzlich verbannt zu sein.

Früher freuten sich Kinder auch über Holz- oder Metallbaukästen. Heute werden eher einfache Wisch- und Klickbewegungen bevorzugt. Dank Spielekonsole, Smartphone, Tablet und Co. wird sich dieser Zustand auch in absehbarer Zeit nicht ändern.

Leider…

 

 

 

 

 

Jul 13

Projekttag im Eisenbahnmuseum Gramzow

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